Gracias Daniel por haber conseguido el Premio al mejor expediente academico de toda la Universidad de Oviedo del año 2013. Por primera vez en toda la historia de estos premios, y ya son muchos años, un ADE consigue este merito. Por encima de los sempiternos ingieneros, o quimicos. Ya veis, en ADE tambien tenemos alumnos excelentes!. Ya antes Daniel habia ganado premios academicos en Secundaria.... y decidio estudiar con nosotros, estudiar ADE. Frente a ese monton de agoreros y pretenciosos que nos sueltan esa comidilla de la que estamos tsn hartos, si, esa de: "el que vale, vale, y el que no para Ade". Pues mira por donde tenemos estudiantes, seguro que como Daniel muchos, que valen mucho, que serian capaces, de sobra, de estudiar cualquier carrera, de esas politecnicas que tanto se creen, y sin embargo estan aqui, con nosotros y entre nosotros. Pues, hala,, que se "fastidien" (jeje iba a escribir otra palabra, pero me corte!).
Daniel dice en una entrevista en el periodico del pasado domingo: lo que hay que canbiar es la Secundaria, no la Universidad. Pues ahi queda eso, para quien quiera oirlo de alguien de verdad, de un alumno, de un joven que acaba de pasar por todo esto!.
No sere yo, ni mucho menos, quien diga que no hay que hacer cambios en la Universidad. Claro que si!, y seguramente muchos (un dia de estos me pongo a escribir de ellos). Todo debe cambiar, continuamente, todo!, todo debe adaptarse y mejorar, la evolucion es el motor de la sociedad, faltaria mas!. Pero evolucionar y cambiar no es destruir, como algunos muchos pretenden hacer ahora con la Universidad, con sus alumnos y sus profesores, con una Institucion que ya ha superado ampliamente los 500 años de historia, casi nada!.
Volviendo a lo planteado por Daniel, ayer se publico tambien el Informe PISA, de 65 paises, y nosotros (digan lo que digan los politiquillos de turno) seguimos siendo poco competitivos. Nuestra Secundaria falla por lo basico: las Matematicas y el Lenguaje. Ya lo sabemos los profesores de Universidad, que todos los dias trabajamos con los alumnos que vienen de los institutos y colegios! . Falla la base. Como se puede construir un profesional solido sin fundamentos?, como se puede construir sin cimientos?, como no van nuestros alumnos a buscar apoyo en las Academias?. Si es que carecen de los principales fundamentos: RAZONAR y COMUNICAR.
Para razonar hay que dar la importancia a las Matematicas, y enseñarla como se debe, razonando!, no empujando y tirando para adelante sin haber asentado bien lo anterior. Las Matematicas hay que enseñarlas como fundamento, no como castigo. Parece que se hace para que las odien!.
Y que pasa con la Logica, que es el principio de las Matematicas y se estudia como algo de paso, sin relevancia, mientras nos perdemos con los grandes filosofos!.
Y comunicarse es esencial en la sociedad. Saber como hablar, como escribir, como exponer, como debatir, como argumentar. Es prioritario actuar sobre las herramientas de comunicacion de nuestros estudiantes. El lenguaje como base, la escritura como fundamento, y el hablar como fin. Que rabia me da ver en Universidades sajonas como enseñan a sus alumnos a hablar en publico, a hacer debates...
A todo esto, la culpa no es de nuestros alumnos, por Dios!. Es de todos nosotros, los que mandan y los que ejecutamos la docencia. Ellos bastante hacen con aguantarnos en Secundaria y en la Universidad, y bastante tienen que luchar por si solos para ser buenos estudiantes, como Daniel.
Felicidades Daniel... que se me olvidaba... jejeje
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